我优秀作文

【热】我优秀作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大家好，我叫吕钟慧。虽然我属猪，可我长得瘦瘦的，乌黑的长发扎成一把马尾，走路时一甩一甩的，整齐的刘海像门帘一样遮住我的大脑门。一双忽闪忽闪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副粉紫色的眼镜。我的爱好很多，画画、看书、唱歌、写作，还有弹琵琶。

我最喜欢看书，我爱书，就像老鼠爱大米。我最爱看的一本书是《阁楼里的秘密》，最近我在看的书是《爱丽丝漫游奇境》。书好像有一种神奇的魔力，总是让我着迷。我总幻想自己就是书里的主人公，那样善良可爱、勇敢厉害。看到悲伤的地方，我会禁不住和书中的人物一起难受、抹眼泪;看到好笑的地方，我会捧着书咯咯地笑出声。上一回，我发现妈妈在看曹文轩的《草房子》，翻看了几页，便被里面的故事和优美的文字深深吸引住了。看到桑桑教训欺负纸月的孩子时，我激动得叫出声来：“桑桑真厉害!”妈妈还以为我怎么了，吓了一跳。

每天看书的时间总是过得很快，有时候我还会偷偷摸摸地看书。我上厕所的时候，也喜欢拿一本书看，没有书就看洗发水、沐浴露的说明，总要看点什么才行。那次，我又在厕所看书。看得津津有味时，妈妈怒气冲冲地来叫我了：“都快半小时了，在马桶上睡着了吗?赶紧上好出来!”吓得我赶快把书藏起来。睡觉前，我也要从书柜上挑一本看一会。因为第二天要上学，我不得不和书说晚安。关了灯，闭上眼睛，翻来覆去睡不着，心里还想着书里的故事。刚看到一半，真想知道后面怎么样了，这种感觉真像小猫在挠我的心呀。

除了看书，我还很喜欢画画。我家里书多，玩具多，颜料笔也多。到处可以看到我的作品：石头画、彩绘小葫芦、幼儿园的涂色本、手工小娃娃、线描小鱼、各种各样的漂亮裙子……在我眼里，什么都可以用来画画。即使没有画笔，也挡不住我画画的热情。带妹妹去玩滑梯，我用手指在沙坑里画;洗澡时，我拿香喷喷的泡泡在浴室的瓷砖上画;下雨天，我在爸爸的车窗上留下几只可爱的兔子;吃面包时，漂亮的果酱和鲜嫩的蔬菜也能被我变成一幅画;下了雪就更好玩，我变成雪地里的小画家，枯枝和落叶也能带给我乐趣……我爱画画，因为画画让我发现生活中更多的美，我的作品还得过几次奖呢。

不过我也是个粗心鬼，一些超简单的题目我也会做错。数学作业中，把题目抄错，漏写答案，加法看成减法。作文里也偶尔跑出来几个错别字。不过，我正在努力改掉这个坏毛病呢。

这就是我。你们愿意和这样的我做朋友吗?

时光如白驹过隙，转眼间，十年过去了，我成为了一名古汉语老师。从小我就对古汉语充满热爱，这得益于我初中时语文老师的教诲，现在能像我的老师一样，去教导更多的学生，是我多年的心愿。

“叮零零”，伴着清脆的上课铃，我走进了一间明亮宽敞的教室，里面整整齐齐地摆着许多教具。现在的科技已经十分发达，我的学生遍布世界各地，他们只需要一个小小的播放器，就能体验到全息式的授课，仿佛身临其境一般。我看了看互动台上的收视量，已经达到100万人次，我有些紧张，但仍充满自信地走上讲台。

“同学们好！”我鞠了一躬，就开始了讲课。我用幽默、风趣的语言为同学们解释一句句古文，向他们介绍这些古文的背景。不一会儿，互动台上有不少学生开始了发言提问。一位学生艾特我，问道“老师，请问‘龙潭下奔潨’的‘潨’怎么读呢？”

我顿时语塞，脑海里飞速地回忆着这个字，却怎么也想不起来，讲课一时间中止了，一旁的助理老师推了推我，示意我看向互动台下方，一名学生向我发来了拼音“cóng”，我的心中充满了感激，刚准备说出拼音时，我忽然灵机一动，对同学们说道：“同学们，这个字老师也不认识，所以我们让这位同学来为我们讲解一下。”我连线到那位向我发来拼音的学生，只见她坐在书桌前，听到我的请求后，马上拿起笔，说道：“这个字念cóng这里是指急流。”

讲完后，我鼓起了掌，补充道：“感谢这位同学的精彩讲解！此外，它还指水流相汇地方，如《诗经》里的“凫鹥在潨”，潨潨还同“淙淙”指水流声”，如李白的诗句中写道潨潨奔溜闻，浩浩惊波转。经过这个小插曲，课堂上的气氛变得更加活跃了。

随着同学们踊跃发言和精彩互动，一堂课很快结束了，我走下讲台，又匆匆地去准备下节课，虽然每天的教学都充满了辛苦，但我仍然非常热爱教师这一职业，他们是火种，点燃了学生的心灵之火；他们是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；他们是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人，相信我会在教师这一神圣职业上越来越出色，为祖国培养出更多的优秀人才！

转眼间，过去了十五年，我已经是一名出色的电脑大“虾”，制作了world（世界）系统，包含德、俄、法、日、英、美语，六种语言，我经过十年的开发，终于在20xx年问世了，我没有终止工作，又制作了网站和软件。

网站为，进入时选择各种语言，只包括以上几种语言。

软件为[注：软件须上网连接ljrsg网站搜索使用]1。博士工具（此软件可拥有你想要的各种工作编辑工具）2。学习天地（此软件可得到所有关于学习的文字图片等）3。游戏基地（此软件可玩到任何游戏，FC红白机，网络游戏等）4。娱乐总部（此软件可听众多音乐，和娱乐有关的都有） 这时的我已经成为和比尔·盖茨一样的水平了，我虽然不像他天生好动、聪明，但是我只要努力还是可以和他水平一样的著名人物。

有一天，我在办公室里，突然电话接连不断的响起来，好多崇拜者给我打电话，因为太多了，所以有些电话没有接。

过了几天，有人敲门，“请进”我盯着显示器，说道。“砰”的一声，一个重重的箱子砸地上。

“恩？？”我没有回头看，只听到一个人气喘吁吁地说：“（呼~~）李……总，能喝点……水吗？”哦，原来是我的员工李XX “喝吧，cup在桌子上。”我还是没有回头。

“（呼~~）李总，你看这个箱子，里面全是你的来信。”

“什么？？”这回我终于起来了，打开箱子一看，“啊~~这么多，都是寄给我的？”

“是啊！”

“晕，怎么回复这么多的信啊？”

“没办法，他们无法给你打电话，那只有写信了。”

“赶紧想想办法！”

……过了一会……

“有了！”我高兴得说。

“有什么办法了？”李XX疑惑地问。

“可以洗我的近照啊，我在近照后面签名，然后回复，可以减少许多时间呢！”

“恩，这个办法不错，很实用，你可真行啊李总！”

后来，我洗了很多照片，又许可员工出书（~当 ……此处隐藏7001个字……，这比空调房里舒服多了，可是，我也不能总是泡在水里不游啊，于是我就叫爸教我游泳。

爸爸顿时变成了一位严厉的教练，爸爸首先教我游泳的基本动作，终于动作会做了，可是，我觉得我根本就没动，后来爸爸告诉我，是我的手和脚动起来没有规律，后来我改正了之后，我果真在动，我便想游快，于是，我就加快了速度，溅起的水花好似大海上卷起的波浪。

这就是我，一个好动的我。

这就是我，一个多变的我。

我是一个女孩子，平时十分爱好书。在我的卧室里，最多的就是书。小箱子里、桌子下面，都成了我藏书的地方。要是你到我家来，堆会让你看个够。书给了我金钥匙，使我打开了知识的大门。每天傍晚，我学习完了功课就翻箱倒柜找书看。只要我看到一本心爱的书，就像喝到了蜜糖似的。这样，我的知识越来越丰富了。有一天，给我们上自然课的蒋老师在上课之前讲了一个小故事。他说:“有一个专家和他的学生去野外考察。晚上就睡在帐篷里，后来，有个学生想吓一下专家，就画了一个野兽的面具去半夜吓专家。可专家一看后，却说:‘这不是食肉动物，而是食草动物。’说完，他又躺下睡了。

蒋老师讲完后问我们:“同学们，你们想想，专家是怎么知道这是食草动物呢};我听了，立刻站了起来回答:“是从牙齿看出来的，因为那个学生画的牙齿又宽又大，但不尖，所以专家说是食草动物。”老师夸奖了我，同学们也向我投来羡慕的目光。可我还得感谢我的书呢1书丰富了我的课余生活，给我带来了童年的乐趣。平时，每当我在家里感到冷清时，我就找出几本令人发笑的书看，有时会被书中的笑话或是幽默引得笑出声来，好像我身边多了一个朋友、伙伴似的。

我的书几乎年年都增多。平时，我把爸爸妈妈给我的零用钱积攒起来，看到喜爱的书就买下来。每当正月上街时，我都缠着要妈妈买书。记得去年正月，我们一家去逛街。刚巧，我看见新华书店门口写着:新到了一批书，九五折优惠。我便缠着要妈妈买。妈妈只好答应了。我一下子挑了十多本，心里真是说不出的高兴。这样，我的书越来越多了，我的知识也越来越丰富了。啊!书是我最好的朋友。

〔简评〕“书是人类进步的阶样。”书是金胡匙，能开启知识宝库的大门，这正是本文明确表达的思怒。小作者把书当成自己最知心的朋友，按照爱书、藏书、读书、买书的顺序写来，把“我”对书的喜爱之情写得具体‘而生动。读书在于应用。小作者用事实回答了这个问题:读书使我回答了老师的问题;读书给我无穷乐趁。这种用事实说话的写法不知要比空发议论好多少倍。

生活中处处都有吸引我们目光的人、事、景和物，也许在不经意间，他就深深的打动了我们。那是在一个阳光明媚的早晨，去公园散步时，看到的一幕情景留下深深记忆，是“他”打动了我。

那天，我一早就到了公园，鸟语花香、郁郁葱葱的公园里弥漫着紧张而有序、热烈而又欢快、宁静而又深远的气息；小孩、大人、老人在公园里，有的玩、有的在体育锻炼、有的在散步、舞蹈排练、有的在湖面划船，还有的在柳树树荫下、竹林里打牌、品茶。好一番人与自然和谐相处的景象！

刹那间，远远地看见一位少年，行走在散步的人流中，蓬头垢面、衣衫不整，他目光游离、精神不振，提着一包花花绿绿的零食，一边走着一边吃着，顺手就将包装袋仍在了草坪上，草坪上的花儿被压得直不起腰，洒落了许多花瓣。我心想：这人真没素质，垃圾桶就在不远处，他还到处乱扔垃圾，不知道他的老师、家长是怎么教育他的，看到他这样子会如何呢？就在这时，他身后不远处一位四五岁小孩儿，一蹦一跳地紧紧跟了上去，他一身白色运动服，将红彤彤的脸庞映衬的格外显眼，嘴角边呼哧呼哧冒着热气，小孩儿伸出胖乎乎的小手弯腰就捡起了包装袋，转过身就对少年说：“老师说过，不能随地乱扔垃圾，更不能欺负小草和花儿，”然后，就跑到垃圾桶前，把包装袋扔进了垃圾桶里，最后转身跑向散步的人流中去了。

当时，我就被小孩儿稚嫩、天真无邪的言行深深地打动了。四五岁的小孩儿都知道不能随地乱扔垃圾，而这位年长的少年就没有一点点、最起码爱护环境的意识吗？如果，他的一包零食袋子洒落在公园里，如果，我们周围再多几个这样的少年，公园里还会是鸟语花香吗？还会是人们所向往的休闲场所吗？不会的，辛勤的环卫工得昼伏夜出付出多少心血啊，久而久之，我们的城市环境指标将得到差评。

许多人都接收过教育，知道要爱护身边一草一木、不随地乱扔垃圾、不随意破坏生态环境，但是又有多少人能付诸于行动呢？小孩儿就用一个简单的动作，深深地打动了我，向我们证明了“保护环境、人人有责”并不是一句空话，而是中华民族自古以来继承和发扬的传统美德。

让我们用自己的实际行动爱护环境，做到共建美好家园的共同愿望吧！

那一次，它来的很突然，让人们来不及防备；那一次，它来的很汹涌，让人来不急思考；那一次，他们来的很及时，来的很坚决。那一次，我清楚的记得，他们的名字叫“中国人”。

　　——题记

五一二大地震发生的第二天，四川就涌现出了许许多多熟悉的身影，那是来自我们五湖四海的兄弟姐妹们，那全是勇敢的人的身影！一辆辆抗震救灾的车子排成了一条条长龙，一条条长龙又在争先恐后地向震中地区急驰而去；一箱箱的救灾物资在源源不断地涌向最需要它们的地方，涌向最需要它们的人群。

解放军战士是英雄的代名词，他们不远千里来到救援的第一线，已经是疲惫不堪，却还要翻山越岭苦苦搜寻那还有一丝生气的活人，实施一次又一次的救援活动，为每一个在黑暗中苦苦挣扎的人带去光明。也许并不是每一个战士都是勇敢的人，但至少他们是！

人民教师是英雄的代名词，他们在第一时间里让学生们镇静下来，在第一时间里组织起学生们有规模的转移到安全的地方！而他们自己，有的随着来势汹涌的地震去了；有的，幸运的活了下来。但，剩下的一条腿，已经不能承担整个身体的重量了。也许并不是每一个老师都是勇敢的人，但至少他们是！

所有的志愿者都是英雄的代名词，他们并没有任何的职责要求他们来做这些事情，但是他们来了，为了自己不认识的人而来，为了与自己没有关系的生命而来，冒着余震的危险做着对自己毫无好处的事。也许不是每一个人都有这种敢于担负民族责任的勇气，但至少他们有！

在地震中幸存下来的“抗震救灾英雄少年”候选人林浩是英雄的代名词，他在被埋废墟时，带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。他才只有9岁！是“四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生”！从他的身上我看到的是勇气！

五二一大地震渐渐离我们远去，但他终究会留在我的心中，因为太多太多的人使我难受，因为太多太多的人使我感动。

为什么我的眼里常含泪水？因为在那一次！在英雄的中国人民身上！我懂得了勇敢！